石家庄购买幼儿园设施 欢迎来电 广州市聪颖康体设备供应

对于孩子来说，世界的一切都是神秘的，所以孩子才一直保持好奇心。聪颖制造的户外幼儿园设施都保持着优良的质量，另外聪颖一直聚集幼儿园教育*联合研发，不断改进。例如户外大型组合滑梯，经常玩滑梯的孩子不可以锻炼平衡力，还可以促进其中的动手能力，可谓益处多多。三，石家庄购买幼儿园设施、组合性，户外幼儿园设施在保持安全性趣味性的同时，也应该拥有组合性的特点。户外是孩子的欢乐天地，单一的户外幼儿园设施很容易让孩子玩腻从此变成“宅小孩”，在新一代的孩子成长中，户外活动需要大量出现。户外幼儿园设施的设置组合性，让孩子探索其中的玩法，让孩子在器材中发现自己的兴趣爱好，还可以激发孩子的潜力。儿童打击乐器就是其中注意红，运动器材组合，攀爬网和滑筒的结合，滑梯和绳网的结合都能激发孩子每一次呐喊，石家庄购买幼儿园设施。有饮水、洗手设备（城市、县城应有流水洗手设备）和防暑降温，石家庄购买幼儿园设施、防寒取暖设备。幼儿园桌椅应符合幼儿身高。石家庄购买幼儿园设施

幼儿园设备是幼儿园中供幼儿生活、活动和工作人员工作用的器具。活动室的设备有幼儿用的桌、椅、玩具柜、水杯柜、衣帽柜、睡眠用具、玩具、图书、乐器等，以及教师用的桌、椅、教具柜等。为使幼儿活动更加自由与舒适，有条件的还可设置一些软设备，如窗帘、地毯、靠垫、软面坐凳等。 [1] 盥洗室的设备有儿童厕所、洗手池、淋浴池、毛巾架、穿衣镜等。音体游戏室可设置乐器、小型体育用具、游戏玩具等。户外场地的设备，应提供幼儿进行游戏与体育活动的设施，以及沙池、种植园地和动物饲养角等。幼儿使用的设备应符合安全、卫生、适用、有利于教育的要求。幼儿园中取暖、降温、供膳、卫生保健、办公等设备根据需要因地制宜设置。石家庄购买幼儿园设施聪颖人将以崭新的企业形象和 不断创新的产品。

基础性和启蒙性是幼儿园的基本特性。从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。从人的发展角度看，幼儿正处于人展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

 2、活动场所

  关注点：有没有固定的供宝宝进行室外活动的场地。

  场地：北京市对于一级幼儿园的儿童活动场地的要求是人均在4平方米以上，活动场地应该尽量宽敞，这样才能保证孩子在幼儿园有足够的户外活动空间。除此之外，活动场地的布局一定要有序，**安全性，让宝宝能在场地里自由地奔跑，开心地游戏。

  大型玩具：每个幼儿园都会有大型玩具。这里常常是宝宝开心的乐园，但是家长去考察大型玩具，不要只看它们是不是好玩，色彩是不是鲜艳，重要的是，要看一看这些器械是否安全。比如有没有尖锐的棱角，设计是不是适合孩子身高的要求等。

  3、房舍

  关注点：各种功能有没有相应的房间。

幼儿园的房舍除了孩子们所在的教室外，应该有音体室、保健室、隔离室、办公室，还应该有专门为孩子们做饭的厨房等。

  宝宝的教室是否宽敞、明亮，决定着将来宝宝在这里能否生活得舒适。孩子的生活空间在幼儿园的分级标准里是有严格规定的，如在一级幼儿园里孩子的人均教室使用面积必须达到2.5平方米以上，即使是三级幼儿园也要达到人均1.5平方米。房间过小，或一个班的孩子过多，都会使孩子的生活质量受到影响。 聪颖吸收引进大量当今世界流行的娱乐休闲设备。

幼儿园配套设施要用到的产品有很多，这里聪颖整理了一部分产品，供大家参考

（1） 教室桌椅、电视、音箱、电脑、投影仪；书架、玩具架、玩具柜、衣帽柜、桌面玩具、磁性黑板、磁性教具、空调、饮水机及幼儿园环境布置用品(墙贴等)

（2） 活动室风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。

（3） 寝室床、鞋柜、衣帽柜、口杯架、毛巾架、被子、空调

（4） 厨房不锈钢碗勺、筷子；蒸饭车、油烟机、饺子机、馒头机。

（5） 操场、所幼儿园大型玩具、组合滑梯、橡胶地垫、塑胶跑道、塑胶球场、跷跷板、摇马、秋千、嘣床、转椅、木质攀岩、迷宫、海洋球和球池、小精灵隧道、 淘气堡、充气弹跳、蒙特梭利、体操垫、气模充气、荡椅、荡桥、平衡浪木、过桥、爬滑钻洞、大滚球、大滚圈、攀登架、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高 跷、皮球、跳绳、哑铃、游戏用品、演出服装、道具、动物服装感觉统合训练器材、电动游乐设备、童车、哈哈镜、果壳箱、垃圾桶、花盆洁具、人造草坪、轨道火 车、爬山坡、角色小屋、水上游乐、小跳箱、梅花桩、拳击袋等。 多年来，聪颖的服务宗旨是质量、信誉、服务较好、价格优惠。 欢迎新老客户光顾惠顾！石家庄购买幼儿园设施

好的幼儿园应该配置什么设施。石家庄购买幼儿园设施

3、做好开学准备 为建立良好的班级常规,教师要做好开学准备.在孩子入园前,教师要熟悉孩子的姓名,为每个孩子准备一个可爱、漂亮而又熟悉的标志牌,如水果、动物等,并在牌上写上孩子的姓名、班别、学号,到孩子正式入园时对号挂在胸前,让老师更快地认识自己班里的每个孩子,并能叫出他们的名字,让孩子感到老师已经认识了我,消除陌生感；同时,老师还要在孩子的生活用品上或放物品的地方(小椅子、口盅架、毛巾架、书包柜、小床铺等)分别贴上孩子的一寸彩色相片(家访时叫家长准备)和名字,并摆放好相应的物品,便于孩子(或老师)辨认取放自己的生活用品.这样做不但卫生、还可以避免孩子因找不到自己的生活物品而焦虑不安,也可以避免孩子之间发生争抢而哭闹的现象.同时教师要为孩子提供丰富、有趣的玩具;布置多个温馨的活动区,如娃娃家、宝宝餐厅等,供孩子来园时玩,丰富孩子活动的内容.

石家庄购买幼儿园设施